CLASES DE EMPRESAS

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORA (VIDEO TOYOTA)

VER LOS VÍDEOS COMPLETAMENTE Y RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y LAS ENVÍAN COMO COMENTARIOS CON EL NOMBRE COMPLETO DEBAJO DE LA ENTRADA DEL VÍDEO.

VÍDEO 1
VÍDEO 2

PREGUNTAS

¿Cual es la incidencia de las empresas como el caso de TOYOTA en el desarrollo de los pueblos?
¿Cree usted que la mano del hombre a futuro quedaría totalmente reemplazada por las maquinas?


DEBAJO DE ESTO ESTA PARA INSERTAR SU COMENTARIO LEA BIEN EL ENCABEZADO PARA QUE NO HALLAN ERRORES.

EMPRESA Y PUESTO DE TRABAJO (SOPA DE LETRAS)

Puesto de trabajo

LA EMPRESA Y SU CLASIFICACION (CUESTIONARIO)

La empresa y su clasificación

GUIA DE VISITAS

GUIA DE TRABAJO VISITAS EMPRESARIALES

OBJETIVO: Por medio de las visitas guiadas a las empresas del área metropolitana, se busca que los alumnos de la institución se familiarice con el entorno laboral y empresarial, interactuando más de cerca con los procesos administrativos y de producción; además es un elemento primordial para conocer los proyectos que adelantan en bien de la sociedad.

1. Razón social de la empresa- y ubicación de la empresa--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Dibuje el logo y lema de la empresa que visita

3. Objeto social o actividad principal------------------------------------------------------

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4. Tipo de empresa o sociedad--------------------------------------------------------------

5. Presente claramente 5 aspectos importantes que observo a nivel locativo de la empresa que visito-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Haga un informe detallado de los procesos que realizan la empresa ( Área de producción, área de logística, área de ventas, entre otros) . En este caso debe puede anexar hojas con el proceso y las ilustraciones ).

7. Redacte como observa en la empresa que visita las etapas del proceso administrativo de: PLANEACIÓN; ORGANIZACIÓN, DIRECCIÓN Y CONTROL

8. Destaque varios elementos que le llamaron la atención del proceso productivo.

9. ¿Porque cree usted que la empresa que esta visitando es líder?

10. ¿Que beneficio adquiere usted, su familia y el colegio con la existencia de esta empresa .

11. Presente las conclusiones de la visita guiada. En este caso si tiene alguna sugerencia para posteriores visitas expóngala.

12. Nombre de la persona de la empresa que realizo la inducción y su concepto.

NOTA.. Entregar en hojas de block ,

Valor del 20% de un logro: sustentación 30%

INTRODUCCIÓN A LA UNIDAD

LA EMPRESA Y SU CLASIFICACIÓN (CRUCIGRAMA)

UNIDAD DIDÁCTICA COP

UNIDAD DIDÁCTICA COP. by ssilviav64 on GoAnimate

PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA INDIVIDUAL

PRESENTACION

Silvia Elena Vargas Herrera
 Docente de Media Técnica
 Institución Simón Bolívar de Itagui
Cohorte 2

PUESTO DE TRABAJO Y ERGONOMIA

ESTE VIDEO TIENE IMAGENES LAS CUALES NO SON DE MI AUTORIA POR LO CUAL PIDO PERMISO PARA UTILIZARLAS Y DISCULPAS PARA EL DUEÑO DE ALGUNA IMAGEN,COMPRENDIENDO QUE ESTE VIDEO ES PARA EL APRENDIZAJE DE NUEVAS GENERACIONES (LAS TICS).

MUSICA DE FONDO: RICARDO ARJONA MIX.

IMAGENES : GALERIA DE IMAGENES DE GOOGLE.

MI GRUPO DE TRABAJO EN CREATIC.

ADDIE

Modelo addie from silviavargas64

MODELO ADDIE

Cordial saludo
En el transcurso de esta semana hemos experimentado muchas cosas, hay demasiados recursos que pueden ser aprovechados en nuestras clases.
Se demuestra una vez más que las fortalezas de los docente de hoy estan en la articulación de la parte pedagogica y formativa con las Tics, en función de unos buenos resultados de aprendizaje como lo evidencias las experiencias japonesas.